martes, 1 de diciembre de 2009

El Editorial (Sonia Parrat)

La idea del editorial actual procede del periodismo del siglo XVIII, cuando la burguesía francesa extendía su opinión con gran maestría por todas las páginas de los periódicos. Con el tiempo fue acortándose hasta ocupar una sola página. Esto se extendió a los Estados Unidos, donde se empezó a denominar "página editorial" para distinguirlo del resto de noticias, un esquema que pronto se adotó en los países donde "existían principios de ética que anunciaban que el diario debía tener un lugar para las noticias y otro para las opiniones".
Se convirtió en un espacio destacado cuyos contenidos, dependiendo de la manera que se escribiésen, podían llegar a cambiar el curso de los aconteciminetos políticos de un país.
Puede ser informativo, interpretativo, persuasivo, incitativo, estético o cómico.
  • El objeto del editorial es interpretar o comentar noticias pero sin dejar los elementos informativos que generan opinión.
  • No se firma generalmente
  • No es el autor quien firma, opina o niega, acusa sino el períodico como empresa o institución
  • Quien lo escribe pierde su personalidad al someter su criterio personal al de la empresa, pero gana autoridad por la influencia que tiene en la sociedad la opinión del periódico
  • El propósito del editorial debe ser evidente y bien definido
  • Al articulista se le pide una narración ordenada o lógica, mucha información, memoria, dialéctica y poca emotividad agresiva.
  • La elocución debe ser sencilla y sin pretenciones de arte literario

EL EDITORIAL (del libro de J. Gargurevich)


El Editorial es la opinión del periódico expresada de manera explícita, el periódico son realmente el o los propietarios de las hojas de papel impresas, que tienen el fin de llegar a miles de lectores . El periódico son quienes poseen la empresa que lo edita.

El profesor Rivadeneira dice " A través de la columna editorial, el periódico expresa el punto de vista de la institución sobre los acontecimientos de interés social". Por tanto la responsabilidad del periodista profesional que tiene la tarea de escribir editoriales, es mostrar el pensamiento del periódico.

El primer periódico de los Estados Unidos en separar la página editorial de las noticias fue el "Tribune" de Horace Greeley.

El editorial es aquella columna de opinión, es la unidad de la "opinión total" del diario representada por la página editorial. Los elementos de ésta son:
a) Editorial (artículo de fondo)
b)Caricatura (expresa la opinión del diario)
c)Artículos no firmados, redactados por personal estable.
d) Artículos firmados, de colaboradores regulares.
e) Cartas al editor

*El editorialista español Bartolomé Mostaza dice "la noticia da el parte diario de lo sucedido; el editorial interpreta el ´sentido´ de eso o previene lo que en las profundidades de la colectividad humana se está fraguando o va a estallar de un momento a otro.

*Martínez Albertos dice del Editorial: "Los editorialistas...son los hombres que saben apreciar exactamente el valor general, tanto político como cultural del acontecimiento. El término editorialista engloba bajo una misma denominación cometidos y escritores distintos: los que estrictamente escriben los editoriales de los periódicos, los críticos, los comentaristas, los glosistas, etc."

La plataforma editorial, orientación del periódico o política editorial, es la claver del editorial, es la referencia por la que se deberá guiar el periodista-editorialista al abordar el tema elegido para exponer el punto de vista del diario como institución.

El estilo debe ser breve, están conectados con una noticia y en la introducción se anuncia el tema del editorial, conectándola con un acontecimiento actual. El desarrollo del punto de vista sobre el tema, argumentos vigorosos y persuasivos en orden lógico para convencer al lector, son algunas de las características del Editorial. Debe terminar en una frase firme, clara y razonable, para que pueda tener algún efecto.

Se deben tener en cuenta tres elementos paralelos:
  • Fijación del objetivo (para qué se escribe)
  • Naturaleza de la publicación (dónde se escribe)

  • Tipo de lectores a quienes se quiere llegar (para quién se escribe)

Rivadeneira los clasifica en:
Enunciativo: proporciona elementos de juicio al lector

Explicativo: da causas de los hechos, trata de enseñar

Combativo: oposición, condena, protesta

Crítico: hace las veces de juez en nombre de la "opinión pública"

Apologético: editorial oficialista

Admonitorio: exhorta al cumplimiento de reglas, es conservador

jueves, 26 de noviembre de 2009

El Editorial

Editorial Diario El Pasquín

Muletas,Tercio de Varas, Corrida de Toros

Las corridas de toros constituyen parte de la Fiesta para celebrar la Fundación de la ciudad de Quito,esta tradición hispánica ahora se la quiere suspender, los movimientos a favor de la protección de animales y de los niños se encuentran en una ardua discrepancia. El Municipio de Quito suspendió la entrada a menores de 12 años mediante ordenanza municipal el año pasado.

Ahora que las corridas empiezan nuevamente sale la controversia a flote, desde el año 1506 en España se realizaban corridas de toros en España de forma rudimentaria, luego a través de los años se fueron imponiendo reglas y nuevas formas de toreo. En el siglo XVII se crean sitios especiales para esta práctica y van mejorando las técnicas. Después de la Guerra Civil en España retoma fuerza el toreo, gracias a Manolete y a Dominguín. En los años 90 se destacan matadores con diferentes técnicas y estilos como el famoso César Rincón, Enrique Ponce, "El Juli"y otros tantos.

A pesar de que en muchos países está prohibido el toreo, en algunos como México, Bolivia, Colombia y nuestro país constituye una actividad con muchos adeptos. La controversia viene desde el siglo XVII no es nueva,en España las cosas han cambiado ya no existen tantos aficionados como hace años, la afición ha decrecido en un 72% según encuestas realizadas en el año 2002. En su lugar en la China las corridas de toros cobraron fuerza en el 2004.

En nuestro país siempre ha sido una parte de las Fiestas de la Capital, si bien su costo no es bajo y la economía de nuestro pueblo no es buena, mucha gente se da modos para asistir y la plaza está llena o casi a bote todos los días. Muchos no saben de toros, no son aficionados pero asisten al evento, hay pocos que realmente son aficionados y un porcentaje muy reducido los que saben de tauromaquia.
Artistas y la Protección Mundial de los Animales han reunido firmas y dinero para campañas en contra de la taurmaquia,empezando en Cataluña en el 2005. Hay países en los que se ve con total horror esta práctica, en los herederos de la tradición española no es así, pero una corrida de toros según la RAE es "una fiesta que consiste en lidiar cierto número de toros en una plaza cerrada". Por su parte, lidiar es "luchar contra el toro hasta darle muerte". La tauromaquia es definida como "la ciencia del toreo". Toda ciencia, incluso ésta, se estructura como un conjunto de reglas, observaciones y maneras en que la corrida y la lidia de toros debe realizarse para cumplir su objetivo final: la muerte del animal.

Las opiniones son divididas, pero hay muchas en contra como que el mantener algunas tradiciones horrorizan,ya que la tauromaquia es una tradición cruel y en la que el toro no está en igual condición que el matador. Muchos piensan que no es un arte, que el humillar a un animal es un absurdo,la muerte no es digna ni es indigna, es muerte y dolor. A diferencia de sus aficionados que piensan que es cultura, los que estan en contra torturar y matar animales no es cultura. La Iglesia incluso se ha expresado en contra de matar a estos animales. Están vinculados los intereses como el dinero que mueve en época de toros tasas e impuestos que favorecen a muchos quizá por ello aún no se han suspendido.

Tenemos algunas posiciones y será difícil llegar a un acuerdo pero es un espectáculo como el del Coliseo Romano. El regocijo en la tortura y la muerte de un animal son símbolos inequívocos de cierta decadencia, la crueldad es crueldad siempre,los seres humanos y los animales como la naturaleza deben ser respetados, más aún ahora que estamos conscientes que estamos acabando con el planeta. Emprender conversaciones al respecto y llegar a un acuerdo debe ser la meta de todos, esto podría motivar cambios que nuestras sociedades latinoamericanas necesitan.

martes, 17 de noviembre de 2009

Boletín de Prensa

Secretaría de la Presidencia de la Republica del Ecuador

Quito,17 de noviembre de 2009
Boletín de Prensa #3

El Presidente Rafael Correa en condición crítica
Hoy a las 15h30 mientras transitaba entre las avenidas 10 de Agosto y Colón, el Presidente fue abaleado por desconocidos que portaban un distintivo perteneciente al grupo armado Partidarios de Asesinos del Presidente.

El mandatario fue llevado al Hospital Metropolitano donde está siendo atendido por médicos especialistas, ya que tiene una herida grave en su cabeza producto de los impactos de bala, su situación es grave.
Se encuentran detenidas dos personas, el que disparaba y su cómplice, se iniciaron ya las investigaciones.


Contacto
Paulina Garcés
Secretaría de la Presidencia de la Repùblica
telf. 593 22971794
móvil 09881-795
email paulygarces27@gmail.com

Trabajo didáctico que no refleja la realidad de los hechos

EL REPORTAJE




La palabra reportaje viene del latín "reportare" que es transmitir, descubrir.

En los inicios debe reconocerse el papel de la revista "Time" que con nuevas formas de expresión periodística y la concepción nueva de sus creadores Luce y Hadden la concibieron en 1922.
Su idea era organizar las noticias y agregarles antecedentes y prespectiva.

Luego apareció la revista "Life" y después "Life en Español" que enfatizó la cuestrión gráfica hasta otorgar mayor espacio e importancia a las fotografías que a los textos. En Europa, el periodismo interpretativo y de ilustración tuvo su desarrollo después de la Segunda Guerra Mundial cuando apareció la revista francesa "Paris-Match".
En América Latina, la primera revista de reportajes fue " O Cruzeiro Internacional" editada en Brasil y en castellano, con un esquema de organización muy parecido al de "Life en Español", ambas añadían temas especiales de interés general.

Del Río nos da su definición: "Reportaje es un género periodístico que consiste en narrar la información sobre un hecho o una situación que han sido investigados objetivamente y que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento social"
Máximo Simpson dice que se trata de un género que contiene:
  1. Investigación
  2. Proporciona antecesdentes, comparaciones y consecuencias
  3. Se refiere a una situación general de carácter social, que parte de un hecho en particular
  4. Incluye análisis e interpretaciones

  5. Conclusiones

Según Simpson la definición es: "Narración informatica en la que el anécdota, la noticia, la crónica, la entrevista o la biografía están interrelacionadas con los factores sociales, lo que permite explicar situaciones y acontecimientos, la investigación de un tema de interés social en el que con estilo periodístico se proporcionan antecedentes, comparaciones y consecuencias.


Díaz Rangel hace la reflexión: "El reportaje interpretativo, el género maestro del periodismo informativo". El reportaje dice: "es el género periodístico más completo y más complejo. Porque comprende, aunque no necesariamente, todos los géneros del periodismo informativo. Hay noticia, nace de una noticia para desarrollarla, profundizarla y analizarla". El más complejo porque una vez seleccionado el tema y acordado el plan de trabajo, el periodista tendrá que buscar la información mediante la observación directa cuando sea posible, en fuentes como periódicos, libros, documentos originales, etc. y a través de testimonios de quienes vivieron el suceso. Es necesario ordenar los datos conseguidos y diseñar la estructura del reportaje antes de comenzar la redacción. Ningún otro género periodístico es tan exigente.

El periodismo francés por su parte hace una diferenciación, llamando "encuesta" a lo que nosotros llamamos reportaje, la palabra "reportaje" es la acción de recoger noticias. El famoso "gran reportage" francés es el trabajo de enviados especiales a otros países. Es el tipo de trabajo favorito de revistas como la "París-March".
(tomado del libro Géneros Periodísticos de Juan Gargurevich)

lunes, 16 de noviembre de 2009

El Reportaje

Los primeros géneros del reportaje fueron las revistas norteamericanas de medidados de los años 1950 como la revista Time, cuya fórmula se extendería posteriormente a los periódicos Life, París Match y Cruzeiro Internacional. En el caso de América Latina, surgió el famoso triángulo texto-imágen-diseño para los grandes reportajes, que los diarios no tardarían en adoptar.

El reportaje es una información que no sigue las líneas, sino el arte literario, la inspiración emotiva, quedando no como materia escencial la noticia, que sirve de medio para entretener o recrear al lector.

El primer párrafo, es muy importante porque de él depende que el lector lea el resto. Los hechos del lead tradcional existen pero se colocan donde mejor convenga, para dar efecto sicológico.

El interés debe mantenerse hasta el fin, que puede ser lo más interesante, por lo que el reportero debe contar con un plan minucioso para desarrollar la narración que cuente con un desenlace.

El reportaje es un género periodístico de extensión variable en el que se suele ahondar, explicar y analizar, en hechos actuales pero no necesariamente noticiosos, en el que el autor goza de una mayor libertad estructural y expresiva, que generalmente se publica firmado y acompañado de fotografías o infografía.

No contiene opinión sino que muestra y explica los hechos, será el lector el que valore en función de los datos que recibe, siendo datos seleccionados por el autor, de ahí que se habla de interpretación dependiendo del tipo de reportaje y no de la información.

El tema suele ser de interés actual pero no estrictamente noticioso o bien puede surgir a raíz del interés sucitado por un hecho que ha sido noticia.

El autor escoge el enfoque, estilo y estructura que considere más conveniente para su texto. Es importante que tenga un principio cautivador, un desarrollo interesante y un final concreto que combine la narración con las descripciones.
(tomado del libro de Sonia Parrat)

jueves, 29 de octubre de 2009

Quito, 29 de octubre de 2009

La Universidad San Francisco tiene vacación por el feriado

http://www.usfq.edu.ec/
http://usfq.edu.ec/
Boletín de Prensa 5
Quito, 27 de octubre de 2009

La ceniza cubre el occidente de la ciudad

El occidente de Quito está cubierto de ceniza la mañana de hoy, sus moradores observaron durante la noche, que el volcán Pichincha emanaba lava, rocas incandescentes y ceniza. La erupción continúa, mientras la Cruz Roja toma medidas para orientar a la población del sector.


Contacto:
Paulina Garcés
Centro de Desastres
CRUZ ROJA ECUATORIANA
telf: 2971-794 ext. 1756




Boletín de Prensa 4
Quito, 27 de octubre de 2009

La Erupción deja escombros por todas partes

La erupción del volcán Pichincha, sorprendió la madrugada de hoy a los residentes del occidente de Quito, al despertar encontraron que las calles y veredas estaban cubieras de ceniza. El volcán registró la noche de ayer emanaciones de lava, rocas incandescentes y ceniza, lo que alertó a la Cruz Roja y al Instituto Geográfico Militar.


Contacto:
Paulina Garcés
Centro de Desastres
Cruz Roja Ecuatoriana
telf: 2971-794 ext 1755

Boletín de Prensa 3
Quito, 27 de octubre de 2009

Entre lava, rocas y ceniza

Lanzando lava, rocas incandescentes y ceniza, el volcán Pichincha erupcionó hoy, dejando escombros el occidente de Quito, la población está recibiendo ayuda de expertos en desastres.



Contacto
Paulina Garcés
Centro de Desastres
Cruz Roja Ecuatoriana
2971-794 ext. 1755

miércoles, 28 de octubre de 2009

Boletín de Prensa

Quito, 28 de octubre de 2009

Erupcionó el Volcán Pichincha

Ayer 27 de octubre erupcionó el volcán Pichinha, lanzando lava, rocas incandescentes y ceniza que cubrió el occidente de Quito. La Cruz Roja se encuentra realizando operaciones para proteger a la ciudadanía.


Contacto:
Paulina Garcés
Coordinación Desastres
Cruz Roja Ecuatoriana
teléfono: 2971-794 ext. 1745
paulygarces27@gmail.com
Boletín de Prensa
Quito, 28 de octubre de 2009

El volcán Pichincha hizo erupción
Anoche mientras la ciudad dormía el volcán Pichincha erupcionó lanzando lava, rocas incandescentes y ceniza, dejando el occidente de Quito cubierto de ceniza, la Cruz Roja está coordinando actividades para la protección de la ciudadanía.


Contacto:
Paulina Garcés
Coordinación Desastres
Cruz Roja Ecuatoriana
2971-794 etc. 7548


martes, 27 de octubre de 2009

Colgando en tus manos

martes, 20 de octubre de 2009

Resumen Apéndice Capítulo 1



TOMAR NOTAS:
La información que redacte, debe reflejar el sentido exacto de lo que quiso decir el conferencista. Si la nota informativa no cumple el requisito, se corre el riesgo de tener que realizar una corrección.
Consejos de algunos periodistas:
  • tome notas en estilo telegráfico sin artículos
  • invente sus propias abreviaturas
  • revise sus notas y póngalas en orden de importancia

Cobertura de un hecho policial:
  • Víctimas.- nombre e identificación
  • Daños.- daños y descripción de la propiedad
  • Descripción.- causa y tiempo
  • Salvados.- investigación, detenciones
  • Acción legal.- procesos
Cobertura de una Conferencia:
La tarea periodística consiste en tomar notas de ambiente y revisar el discurso para diferenciar lo principal de lo secundario.
Debemos anotar los siguientes datos:
- Nombre completo del orador
- Antecedentes del orador
- Entidad que organiza el evento
- Objetivo de la reunión
- Número aproximado de asistentes
- Funcionario del organismo organizador

Cobertura de noticias deportivas:
Lo más importante de las secciones deportivas son los resultados de los eventos. Los datos que debemos tomar en cuenta son:
  1. Resultado
  2. Equipos o competidores
  3. Los jugadores más destacados
  4. Relato detallado de las jugadas más espectaculares
  5. Interpretación del evento
  6. Observación de los detalles del evento
  7. Actuación de los árbitros
INSTRUCCIONES GENERALES DE REDACCIÓN
  • El propósito de la redacción de la noticia es informar, la redacción debe ser exacta y clara
  • Se deben emplear oraciones cortas y sencillas
  • Cada idea debe ponerse en una oración
  • Se utilizan palabras breves y conocidas, no complicadas ni largas
  • Los redactores necesitan escribir en forma concreta y con detalles
  • No debemos poner el punto de vista personal en la nota informativa
  • Señalar el elemento tiempo: "hoy" para los vespertinos y "ayer" se utiliza para los matutinos




martes, 13 de octubre de 2009



Ulchur, Watersl y Santiago Gangotena, nuevo Ministro de Gobierno

Quito, 13 de octubre de 2009
El Presidente nombra inesperadamente a nuevo Ministro de Educación
Hoy a las 17hoo el Presidente nombró a Santiago Gangotena, Presidente Fundador de la Universidad San Francisco de Quito, como su Ministro de Educación en momentos donde la experiencia juega un papel muy importante para conseguir dialogo con los maestros y el Ejecutivo.


Contacto
Paulina Garcés
Relaciones Publicas Gobierno Nacional
paulygarces27@gmail.com
022 971-794/ 098137278

jueves, 1 de octubre de 2009

Prueba Géneros Periodísticos

Paulina Garcés

74309

1/10/09

Géneros Periodísticos Prueba

1. Defina boletín de prensa con sus propias palabras.

El boletín de prensa es una carta informativa de interés para el periodista o para un grupo de personas que responde a las preguntas:

¿Qué? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Quién? y ¿Por qué?

Además lleva el número de boletín, el logo de la empresa, datos del contacto y el título del boletín.

2. Defina la noticia con sus propias palabras.

La noticia es una redacción o nota de un acontecimiento actual de interés, que se informa a un grupo de personas, a través de un periódico, televisión, radio o del internet.

Responde a las preguntas: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? Y la fuente.

3. En qué consisten los anexos que acompañan a un boletín de prensa, cuando se lo envía a:

1) Diarios, periódicos o revistas: fotografías con pie.

2) Estaciones de radio: con sonido

3) Estaciones de televisión: con un video documentado con fecha.

4. Defina blog y explique para que sirve con sus propias palabras.

El blog es un espacio electrónico dentro del web que sirve para informar, discutir, enseñar a un grupo o varias personas; en el que podemos insertar todo tipo de información, fotografías, dibujos, cuadros e incluso direcciones electrónicas que se despliegan con referencia a un tema o varios. Es un lugar virtual donde se despliega información que está al alcance de las personas, donde se puede mantener cierta comunicación con quien ingresa y con quien lee la información.

5. ¿Por qué noticia y boletín de prensa so no mismo y no son lo mismo?

Noticia es un acontecimiento que se informa para un público en general, el boletín va dirigido a un grupo de personas específico. Los dos informan y son herramientas tanto para el periodista como para el /la relacionador/a pública.

6. Defina “lead” con sus propias palabras

Lead es el primer párrafo de un boletín en el que se define ¿Qué se informa? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? Y ¿Por qué? En donde se pone la información más importante del boletín.

7.

Quito, 1 de octubre de 2009

Boletín # 001

A los 520 años del Descubrimiento de América

Ayer en la noche el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito celebró en sesión solemne, los 520 años del Descubrimiento de América y resaltó la hazaña de Cristóbal Colón, quien en tres barcos llegó a una Isla del Mar Caribe y cambió el rumbo de las colonias que formaban lo que ahora se llama América.

8.¿Cómo se reconoce que un documento es un boletín de prensa?

Porque al inicio dice boletín de prensa # y lleva el logo.

9. Explique el contenido de un pie de foto en la que aparecen 22 Presidentes de América Latina

Los Presidentes de 22 países de América Latina reunidos en la Cumbre de las Américas, en el Congreso Metropolitano, Sao Paulo, Brasil. El Comercio de Ecuador. foto: Sergio Vasco.

10. Reglas para:

1) Escribir la hora: se pondrá de acuerdo a las 24 horas del día por ejemplo: 16h30 no se usa p.m. ni a.m.

2) Las siglas deben especificarse entre paréntesis qué es lo que significan, nunca asumir que el lector/a sabe de qué se trata o a quién se menciona.

3) Las mayúsculas se utilizan al iniciar un párrafo y siempre van tildadas cómo correspondan en minúsculas.

4) Las comillas se utilizan para explicar un pie de foto, un periódico o la fuente a la que pertenece una información.

5) Los signos de admiración e interrogación se cierran y abren de igual manera nunca se utilizan sólo al final de una oración o pregunta.

martes, 29 de septiembre de 2009



Boletín de Prensa 0001

Lima, 29 de septiembre de 2009
Se quebranta la salud del Vicepresidente

Anoche el Vcepresidente tuvo que ser ingresado a la casa de salud de las fuerzas armadas de Perú, en su viaje a Lima el mandatario presentó un sangrado y fue inmediatamente atendido por personal del hospital.

La emergencia se presentó a las 22hoo de ayer, después de una exitosa intervención fue trasladado a una habitación, dónde permanece en estado de observación.
El Vicepresidente Lenín Moreno realizaba una visita para informarse de cómo funcionan los proyectos de salud y las tareas educativas en el vecino país del sur, en el XX Congreso Latinoamericano de la Niñez en Lima.

El Vicepresidente será dado de alta el día de mañana si su recuperación continúa en progreso y retornará al país el jueves en la mañana. A pesar de su afección, Moreno realizó con éxito sus gestiones en días anteriores.

Contacto:
Paulina Garcés
Departamento de Relaciones Públicas
VICEPRESIDENCIA
Calle Benalcázar N4-40
teléfono: 2971-794 móvil 098137278




Vicepresidente en el hospital de las Fuerzas Armadas en Lima

jueves, 17 de septiembre de 2009

Profesor irresponsable, padre de gemelos

Profesor y alumna

El Dr. Cicerón Cisneros, quien atendió a la joven madre que hoy tuvo gemelos en la Clínica de la Mujer, explica que los niños están en perfecto estado de salud a pesar de que a las 35 semanas de gestación los niños no tenían el peso ideal y el parto se presentó con dificultad.
Ahora el padre de los recién nacidos, un profesor de colegio fiscal, enfrenta el reto de proveer a los pequeños de lo necesario, ya que su madre es una estudiante de segundo año de bachillerato y vive con una pobre lavandera.

Géneros Periodísticos Introducción y Capítulo I

Los periodistas

Géneros Peridísticos:
Son formas que busca el periodista para expresarse, según la circunstancia de la noticia, el interés y el objetivo de su publicación.
Se utiliza un estilo diferente al de las formas literarias de expresión. El objetivo del estilo periodístico es transmitir información.

La Revolución Francesa permitió que el periodismo se desarrolle, ya que la Revolución estimuló los deseos de publicar.

Las agencias de noticias conforma un nuevo estilo periodístico, en especial las europeas. El "lead" y la "pirámide invertida" pertenecen a los redactores de estas agencias.

Periodismo Antiguo
  • Desprecio por las formas gráficas.
  • Noticias largas, contadas en orden cronológico

Periodismo Moderno:

  • Ilustra las noticias
  • aumenta el tamaño de los titulares
  • desaparece la personalización
  • se diferencian los géneros

La Nota informativa: es el género más utilizado en periodismo, presentación de hechos recientes redactado bajo varias técnicas basadas en la experiencia, es decir es la noticia misma.

La noticia en los Estados Unidos cambia el periodismo, se ve afectado por la nueva noticia norteamericana, más gráfica, con lineamientos más fáciles para la selección, evaluación y selección de la información. La pirámide invertida la desarrolla la agencia Asociated Press y el periodismo norteamericano se dirige hacia la concepción del "interés humano" las personas son las que hacen las noticias.

El "lead" o entrada responde a las preguntas: qué, dónde,cuándo, cómo y porqué. La "pirámide invertida" coloca los detalles del hecho en sucesión descendente de importancia.

¿A quién le sucedió?
¿Qué sucedió?
¿Cuándo sucedió?
¿Dónde sucedió?
¿Por qué sucedió?
¿Cómo sucedió?